Metodologia - Educação Corporativa

Gerando resultados a partir da transformação organizacional

Andragogia - Ensinando adultos

  • O adulto precisa abrir espaço para o novo conhecimento
  • O adulto quer aplicação prática e imediata
  • O adulto inter-relaciona os aprendizados
  • O adulto produz insights
  • O adulto tem percepção do que pode funcionar na prática
  • O adulto não tem paciência com longas teorias
  • O adulto gosta de aproveitar seu talento na situação de ensino
  • O adulto aprecia com humor
  • O adulto tem facilidade em comparar experiências
  • O adulto gosta de aprender, mas não gosta de ser ensinado

A construção do conhecimento aplicado considera as seguintes etapas:

CLAREZA (tornar o propósito comum)

CONSCIÊNCIA (espaço para atuar e tornar o propósito consciente)

INOVAÇÃO (mensurar e melhorar)

Associamos a isso tudo nossa metodologia de aprendizagem, na qual acreditamos que o adulto aprende quando ele se percebe protagonista do processo, quando há um direcionamento e principalmente quando há coerência com a sua prática. Então, todo os módulos contemplam:

1.Pré-Work        2.Vivência       3.Aplicação    

1.Pré-Work:
Promove o aquecimento para o tema e estimula a aquisição de conhecimentos por parte do aluno

2.Vivência:
Promeve a prática do conhecimento em um ambiente de laboratório garantindo reflexão para o ambiente profissional

3.Aplicação:
Promovida essencialmente pelos líderes através de orientação, oportunidades de atuação, reforço aos comportamentos desejados e estímulos ao aprendizado contínuo

Ciclo de Aprendizagem Vivencial

1.Vivência
Aplicação de dinâmicas customizadas à necessidade mapeada junto ao cliente, definidoras das diretrizes do projeto.

2.Relato da Experiência
Aplicação de dinâmicas customizadas à necessidade mapeada junto ao cliente, definidoras das diretrizes do projeto.

3.Reflexão
Aplicação de dinâmicas customizadas à necessidade mapeada junto ao cliente, definidoras das diretrizes do projeto.

4.Generalização
Este é o momento de trazer os conceitos para a realidade organizacional do cliente – o grupo trabalha com vivências e cases de seu dia-a-dia, nos quais utiliza os conceitos aprendidos.

5.Aplicação
Finalizamos com o entendimento de como os conceitos trabalhados ajudam dia-a-dia, trabalhando com o grupo um guia de ações práticas – busca do comprometimento.

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