Educação Corporativa

Gerando resultados a partir da transformação organizacional

Embora muita gente trate EDUCAÇÃO e ENSINO como sinônimos, há diferenças importantes entre estas duas palavras. O ensino – instrução, está contido na educação. Quando abordamos EDUCAÇÃO nos referimos à criação de hábitos, caráter, conduta.

O desenvolvimento tecnológico de um país ou de um setor depende da ruptura nos padrões tecnológicos vigentes. A educação corporativa é um dos elementos a ser considerado para preparar a ruptura. Costumamos dizer que nossa missão se traduz no nome que adotamos :em tupi, Apoena significa aquele que enxerga longe. Isto é o que pretendemos quando nos propomos a trabalhar com Educação Corporativa.

Nossa metodologia, baseada no Ciclo de Aprendizagem Vivencial e Andragogia, estimula a mudança de âncoras a partir de conceitos cuja construção é realizada pelo próprio grupo de treinandos, de forma dirigida pelos consultores da Apoena. A Apoena oferece um conjunto de soluções em treinamento para ampliar horizonte de competências dos diversos profissionais que atuam em sua empresa, sejam eles parte da liderança, equipes operacionais, trainees ou estagiários a partir de abordagens AUTO-INSTRUCIONAIS, PRESENCIAIS ou BLENDED.

Para isto contamos com 2 Núcleos de Expertise: Operações e Desenvolvimento Organizacional.

Podemos atuar desde a realização de assessment, identificação de necessidades de treinamento, criação de grupos por afinidade, design instrucional, desenvolvimento de campanhas de motivação para treinandos, formação de multiplicadores e execução do trabalho (seja ele auto-instrucional ou dirigido, por treinamentos presenciais, e-learning ou blended).

PRESENCIAL

São treinamentos com temas diversificados e customizados de acordo com a necessidade e a cultura do cliente, caracterizado por encontros que consideram o perfil do grupo, infra-estrutura básica e a utilização de técnicas adequadas.

Os participantes, através de atividades, são estimulados e aprimoram seu poder de reflexão para trazerem resultados efetivos para o negócio. Este modelo permite troca de experiências no momento da vivência e posteriormente no local de trabalho.

Benefícios

Capacita para elevar o desempenho na função
Desperta o auto-conhecimento e a percepção das capacidades dos indivíduos
Desenvolve um ambiente comportamental que contribua para sustentabilidade das mudanças almejadas pela empresa
Gera a cultura da busca pela efetividade dos resultados
Dissemina conhecimento através de comparações com ambiente profissional e pessoal
Integra equipes e Processos

AUTO-INSTRUCIONAL

É um modelo de treinamento aonde o participante ou treinando é o grande responsável pelo seu aprendizado (auto-instrucional) que pode ser desenvolvido com técnicas diversas como e-learning, apostilado, produção de revistas, gibis, entre outras alternativas.

Nesta solução sugerimos o desenvolvimento de um monitor ou profissional da própria empresa que possa disseminar seu conhecimento e apoiar o treinando em suas dúvidas.

Benefícios:

Atende grupos e indivíduos, o que facilita o cumprimento da matriz de capacitação
Flexibiliza os horários de treinamento e logística com menor impacto no planejamento da operação
Garante o alinhamento de conhecimento para novos funcionários de forma rápida
Implementa o conceito de auto-gestão, desenvolve a disciplina e a responsabilidade dos envolvidos, pois permite a avaliação da retenção do aprendizado

BLENDED

Solução mista de e-learning e workshops para prática dos temas a serem explorados no treinamento.

Benefícios:

Ferramenta e design instrucional diferenciados, flexíveis e com eficiência comprovada
Amplia conhecimentos e permite prática em ambiente controlado
Escalona densidade / profundidade das informações em função do perfil mapeado das equipes

A construção do conhecimento aplicado considera as seguintes etapas:

CLAREZA (tornar o propósito comum)

CONSCIÊNCIA (espaço para atuar e tornar o propósito consciente)

INOVAÇÃO (mensurar e melhorar)

Associamos a isso tudo nossa metodologia de aprendizagem, na qual acreditamos que o adulto aprende quando ele se percebe protagonista do processo, quando há um direcionamento e principalmente quando há coerência com a sua prática. Então, todo os módulos contemplam:

1.Pré-Work        2.Vivência       3.Aplicação    

1.Pré-Work:
Promove o aquecimento para o tema e estimula a aquisição de conhecimentos por parte do aluno

2.Vivência:
Promeve a prática do conhecimento em um ambiente de laboratório garantindo reflexão para o ambiente profissional

3.Aplicação:
Promovida essencialmente pelos líderes através de orientação, oportunidades de atuação, reforço aos comportamentos desejados e estímulos ao aprendizado contínuo

Ciclo de Aprendizagem Vivencial

1.Vivência
Aplicação de dinâmicas customizadas à necessidade mapeada junto ao cliente, definidoras das diretrizes do projeto.

2.Relato da Experiência
Aplicação de dinâmicas customizadas à necessidade mapeada junto ao cliente, definidoras das diretrizes do projeto.

3.Reflexão
Aplicação de dinâmicas customizadas à necessidade mapeada junto ao cliente, definidoras das diretrizes do projeto.

4.Generalização
Este é o momento de trazer os conceitos para a realidade organizacional do cliente – o grupo trabalha com vivências e cases de seu dia-a-dia, nos quais utiliza os conceitos aprendidos.

5.Aplicação
Finalizamos com o entendimento de como os conceitos trabalhados ajudam dia a dia, trabalhando com o grupo um guia de ações práticas – busca do comprometimento.

Soluções para Educação Corporativa

Escola de Operações

Nossa expertise em processos decorre da experiência adquirida nas áreas de negócio e supply chain...

Escola de Competências

As organizações precisam desenvolver-se de forma a conseguir eficácia nas suas atividades e o comportamento das pessoas que a compõem impacta diretamente nos seus resultados.